Mar 4, 2018

BIẾT MÌNH ĐEN ?


Quạ mà đã biết quạ đen,
Có đâu quạ dám mon men tới cò.



Snoopy có biết snoopy đen ? 



TƯỞNG ... NHƯNG KHÔNG PHẢI VẬY




Con kiến mày ở trong nhà, 
Tao đóng cửa lại mày ra lối nào. 
Con cá mày ở dưới ao, 
Tao tháo nước vào chết lụt đêm nay! 
Con chim mày ở trên cây, 
Tao đốn dưới gốc mày bay đường nào?


Út than thở:
- Sao ý nghĩ không lành thiện!

Chị Hai trấn an:
- Bài này chế diễu sự thực hiện của những ý nghĩ không lành thiện. Này nhé: 
* con kiến trong nhà => đóng cửa lại nhốt => được không?  Kiến chui ngã nào mà chả được ?
* con cá dưới ao =>  tháo nước vào cho chết lụt =>  cá có bao giờ chết vì nhiều nước ???
* con chim trên cây =>  đốn cây => chim bay đâu chả được!
Nhiều khi mới nhìn mình tưởng là ý ác, mà thật ra không phải vậy ...

Út thở phào hết than :)

I DID IT


Whatcha doing Maya?
I want some!
Almost there ...





I DID IT! 

Mar 3, 2018

UNNECESSARY STRESS



This "Mooswief"- the symbol of Maastricht's carnival
suffers no such unnecessary stress!


Consider that when you disagree with someone, the person you are disagreeing with is every bit as certain of their position as you are of yours.  Yet we always take sides - ours! This is our ego's way of refusing to learn anything new and a habit that creates unnecessary stress.

Source: "Don't Sweat The Small Stuff and it's all small stuff" - Kristine and Dr. Richard Carlson 

Mar 1, 2018

BAO GIỜ CÂY CHUỐI CÓ CÀNH






Bao giờ cho chuối có cành 
Cho sung có nụ, cho hành có hoa 
Bao giờ trạch đẻ ngọn đa 
Sáo đẻ dưới nước thì ta lấy mình
Bao giờ cây cải làm đình  
Gỗ lim làm ghém thì mình lấy ta.


THÌA LA THÌA LẢY



Thìa la thìa lảy!
Con gái bảy nghề *
Ngồi lê là một,
Dựa cột là hai,
Theo trai là ba,
Ăn quà là bốn,
Trốn việc là năm,
Hay nằm là sáu,
Láu táu là bảy.


Trích "Ca Dao" - Doãn Quốc Sỹ 

* Bảy nghề: bảy tật 

CÁCH SỬ DỤNG CA DAO NHI ĐỒNG TRONG LỚP HỌC




[...]

CÁCH SỬ DỤNG CA DAO NHI ĐỒNG TRONG LỚP HỌC

Soạn giả chỉ xin ghi nơi đây một vài đề nghị.

Quý vị giáo sư có thể khởi đầu lớp học bằng cách đọc một bài ca dao ngộ nghĩnh nào đó để tập trung sự chú ý của các em và gây niềm hứng khởi trước khi vào bài chính.  Gần tới giờ tan, nếu còn thừa thì giờ quý vị cũng có thể làm như vậy giúp các em cảm thấy thoải mái trước khi ra về.  Cách sử dụng ca dao nên luôn luôn giữ tính cách hồn nhiên như vậy.

Cũng có thể trong giờ tập đọc quốc văn tại các lớp lớn, nhân đọc một bài ca dao, quý vị khuyến khích các em cùng nhau bàn bạc trong hàng đội tự trị về ý nghĩa bài đó.  Chẳng hạn bài ca dao:

Ông trăng mà bảo ông trời,
Những người hạ giới là người như tiên.
Ông trời mà bảo ông trăng,
Những người hạ giới mặt nhăn như tiều.

Bài trên có thể khiến các em khám phá ra ý nghĩa luân lý là ở gần người nóng nảy, gay gắt, tính tình mình dễ bị bực bội lây, trái lại ở gần người hiền từ, mình cũng dễ cảm thấy tâm hồn thảnh thơi thoải mái.

[...]

Trích "Ca Dao" - Doãn Quốc Sỹ